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奉献中成长 平凡中出彩

——记亚洲城十佳班主任于囡囡老师

2003年开始从事班主任工作,之后又担任系团总支书记,年轻的于囡囡老师致力于学生管理领域,辛勤耕耘,一晃已是12年。这期间她以行动践行了最初确立的“以学习为中心,以就业为导向,以综合素质优秀为目标”的育人原则,孜孜追求,坚持不懈,在普通的工作岗位上做出了不平凡的业绩。2007年因工作突出她所带领的团总支荣获“潍坊市五四团总支”称号,所担任班主任的班级年度总评连年名列前茅。在班主任基本功大赛上她摘取多个奖项,先后被评为亚洲城“优秀班主任”、“优秀党员”和“优秀教育工编辑”,去年被评为亚洲城“优秀教师”、“就业工作先进个人”和“十佳班主任”。她的人生,因班主任工作的出彩而折射出耀眼光环。

老师+朋友+同学

于老师深知,作为当代高职院校班主任,身份多变,不仅要肩负“传道、授业、解惑”的重任,又要做他们生活中的引路人。于是她给自己一个角色定位:老师+朋友+同学。   

学高为师,身正为范。多年来,她利用业余时间刻苦研读有关职校学生心理特征、管理方法等书籍,撰写心得体会,设计制作“感恩父母记录片段”、“网络毒害”等PPT,通过各种方法提高育人水平。随着思想和做事的成熟,她一步步褪去青涩,班主任工作从开始的不知所措,到逐渐做得风生水起。  

从学生入学咨询开始,于老师就注意信息的积累,掌握学生情况。她发现一个张姓同学上课注意力不集中,课后也不爱说话,性格孤僻,就感觉到一定有原因。寒假期间,她专程去该生家走访,了解到孩子因严重弱视性格非常内向。开学后她将该生座位从后面调到第一排,并对他进行心理辅导,帮助他融入到班集体中。  

为跟学生打成一片,于老师真心实意与学生做朋友。除了在常识学习和技能训练中与学生们心平气和做交流,她在生活上也不让自己落伍,跟紧潮流,利用各种媒介学习社会最为流行的时尚元素,课下跟学生就所关心的问题展开激烈讨论,她的时尚潮范儿,让学生们把于老师当成了贴心好朋友。  

为扮演好“同学”的角色,她在班里发起“学习古学问”活动,和同学比赛背诵“弟子规”、“三字经”等经典文集。“这些不仅陶冶了同学性情,我也深受教育,收获良多。”于老师对这项工作感到满意,“寓教于乐,教学相长,就是如此吧。”  

让学生在轨道内学会做人做事

“学生在校学习两年,大家不仅要教会他们专业理论常识和实践技能,更要教会他们做人、做事、做知识的方式方法。”于老师对此深有体会。  

新同学入学后,她总是手把手教他们从无到有建立起自己的班级制度,从学习到生活,从校内到校外,教育引导他们遇到问题时应遵守规矩,什么可以做,什么禁止做,要做该怎么做。因为是学生自己制定的班级制度,条条框框,学生都自觉去遵守。  

学生“做事”也要讲规矩,于老师规定凡班级组织活动,必须有班委集体讨论后的活动方案,活动结束后必须有报告。学生开始嫌麻烦,当校园活动叠加开展时,这种方法的作用也显现出来,有头有尾,有条不紊,学生从中收获甚多。  

为教会学生“做知识”,她组织学生先进帮后进,组织高年级优秀学生到班内交流,分享成功经验。她还不厌其烦从网络上下载视频让学生做借鉴。利用课余时间,她与学生共同分析时事,引导同学们建立完善的人生观、世界观和价值观。  

学生把她当做大姐姐、知心朋友,她跟学生之间的关系更为贴近。她以“展示亮丽青春,活跃校园学问”为主题,不间断组织各种文体活动,开展了“书法比赛”、“白浪河湿地环保行”、“走进社会关爱老人”等多项活动,让学生们感受大学校园丰富多彩的生活。  

于老师还是社团优秀引导教师,她一直鼓励学生在参加社团活动、参与社会实践中学会组织、交流和沟通。班级搞活动她支撑学生校外拉赞助,2013级的耿同学,从AA饰界拉来元旦晚会用品和奖品,从德农企业拉来社会服务统一服装等,既锻炼了自己,也为班级做了贡献。  

做学生创新创业的领路人

职校学生最关心的就是就业问题,在校期间所有工作都应围绕这个主题去开展,做班主任几年下来,于老师越发感觉到学生就业创业工作的重要性,逐渐把工作重点放在学生就业上来。她多次主动联系企业家、优秀毕业生进校园做讲座,潍坊万胜总经理李鹏、优秀学子刘晓亮等10余名企业名人或骨干先后到校做演讲,鲜活的案例和现身说法,让学生对职场多一份了解,增一份感悟。  

“要把学生培养成为企业所需人才,‘综合素质优秀’是我的育人标准。”于老师对此自有个人见解。在带领学生学好常识的同时,她鼓励学生走上社会,走进企业,用眼睛去看社会,用心去体会未来。她利用担任潍坊生态农业协会技术顾问、挂职章丘明水街办妇联副主席等条件,积极协调组织学生参加社会实践。她带着学生先后到潍坊大柳树食用菌合作社进行菌种制作实践,到潍坊建生食品进行操作实践,到青州德农企业进行农资销售实践,让学生学到了课堂以外的常识。  

从2003年担任班主任起,于老师就把学生创新创业辅导作为工作的重中之重。积累10年经验,她拿下了高级职业引导师,从更高理论层次对学生有的放矢做引导。她发现2010级的马仁文、陈秀苗等同学,上学时就很有创新创业的想法,就利用假期带领他们到寿光、青州等涉农企业联系农副产品销售,并对他们进行不间断的引导帮助。毕业后,这些学生很快将创业想法付诸实施,都在短时间内创办了自己的企业,马仁文和李超杰创办了潍坊文杰农副产品有限企业,陈秀苗创办了一家农资店。粗略统计她带过的学生,几乎每个级部都有几人在搞创业,有的还很有成绩,这些让于老师倍感自豪和欣慰。  

“十佳班主任是对我以往工作的肯定,当前国家大力提倡创新创业,我知道,未来还需要我付出更多的努力。”于老师年轻的脸庞充满了自信。  

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